Bom dia Turma!
Vamos iniciar nossa semana sabendo o que está acontecendo pelo mundo. Siga o link.
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Agora já bem informados iremos escrever uma reportagem sobre o passeio que vocês fizeram ao Jardim Botânico. Prestem atenção como escreverão seu texto, ele será lido por todos e fiquem atentos, aos seguintes itens desse gênero:
* Manchete ou título principal – Com vistas a despertar o interesse do receptor, apresenta-se de forma bastante evidente, geralmente grafada (o) em letras garrafais ou até mesmo numa dimensão maior que o restante do texto.
* Título auxiliar – Como bem nos retrata o adjetivo “auxiliar” tem por objetivo acrescentar informações adicionais às já expressas pela manchete, tornando-a ainda mais atrativa.
* Lide (termo oriundo do inglês lead) – Este corresponde ao primeiro parágrafo. Normalmente revela alguns elementos fundamentais que viabilizam o perfeito entendimento do discurso, sempre procurando responder a perguntas básicas, tais como: onde aconteceu o fato? Com quem? Como? Quando? Por quê? O que ocorreu?
* Corpo ou texto da notícia – compreende o discurso propriamente dito, revelando de forma detalhada o fato exposto.
PASSEIO AO JARDIM BOTÂNICO
ResponderExcluirCOM OS ALUNOS DO COLÉGIO PINOTTI
O jardim botânico teve a visita do 7ºc do colégio estadual professor José Carlos pinotii ocorreu que algumas pessoas aprenderam com a aula enquanto outras não a sala foi com a iniciativa de ter uma aula pratica ao ar livre no dia 16 de setembro na cidade de Londrina é uma das maiores concentrações da flora brasileira e contem algumas especies de animais por exemplo macacos,cobras,tatus,pássaros,lagartos,etc.O local ainda não esta completo eles construíram uma estufa que conterá especies nativas ou não do Brasil as pessoas apoderam cultivar mudas de arvores.
O passeio com 7ºc foi conduzida pela diretora Evelice e pela professora Elza no ia 16 de setembro.
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ResponderExcluirPASSEIO AO JARDIM BOTÂNICO
ResponderExcluirO Colégio Estadual Professor José Carlos Pinotti leva os alunos ao Jardim Botânico
Os alunos foram ao jardim botânico em setembro, para passear e conhecer mais sobre o meio ambiente
Pessoalmente eu e minha turma não vimos muitos animais (esperávamos ver mais), pelo menos conhecemos mais sobre o meio ambiente, a historia do Jardim e um pouco de Londrina.
O local é bonito e agradável, estão construindo uma estufa para plantas, possui três trilhas de tamanhos diferenciados: pequeno,médio e grande (minha classe escolheu a grande,mas os professores queriam a média)
Logo após o passeio nós fomos lanchar.Tiramos muitas fotos e foi legal até a volta.
Passeio ao Jardim Botânico
ResponderExcluirÉ BOM DEMAIS PRA FICAR NO JARDIM BOTÂNICO DIA INTEIRO E A NOITE PRA VER OS ANIMAIS NOTURNO.
A turma do 7°C da ESCOLA JOSÉ CARLOS PINOTTI no dia 16 de Setembro de 2015, foram ao Jardim Botânico das 13:20 até 17:35 da tarde, ainda foram a professora Elza Secco e a diretora Evelhice e aqueles que não pagaram foram do mesmo jeito só que a escola deram usn alimentos pra aqueles que não levaram lanche, fomos no micro ônibus ido pra lá demorou muito quase dormir dentro do ônibus.
PASSEIO AO JARDIM BOTÂNICO
ResponderExcluirOS ALUNOS DO COLÉGIO PINOTTI FORAM AO JARDIM BOTÂNICO DE LONDRINA
O jardim botânico teve a visita do 7ºc do colégio estadual professor José Carlos pinotii ocorreu que algumas pessoas aprenderam com a aula enquanto outras não a sala foi com a iniciativa de ter uma aula pratica ao ar livre no dia 16 de setembro na cidade de Londrina é uma das maiores concentrações da flora brasileira e contem algumas especies de animais.
O jardim botânico contem muitas especies de macacos,cobras,tatus,pássaros,lagartos,etc.O local ainda não esta completo eles construíram uma estufa que conterá especies nativas ou não do Brasil as pessoas apoderam cultivar mudas de arvores.
O passeio com 7ºc foi conduzida pela diretora Evelice e pela professora Elza no ia 16 de setembro.