Reportagem sobre o passeio dos alunos do Pinotti ao Jardim Botânico.

passeio

Bom dia Turma!

Vamos iniciar nossa semana sabendo o que está acontecendo pelo mundo. Siga o link.
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Agora já bem informados iremos escrever uma reportagem sobre o passeio que vocês fizeram ao Jardim Botânico. Prestem atenção como escreverão seu texto, ele será lido por todos e fiquem atentos, aos seguintes itens desse gênero:

* Manchete ou título principal – Com vistas a despertar o interesse do receptor, apresenta-se de forma bastante evidente, geralmente grafada (o) em letras garrafais ou até mesmo numa dimensão maior que o restante do texto.

* Título auxiliar – Como bem nos retrata o adjetivo “auxiliar” tem por objetivo acrescentar informações adicionais às já expressas pela manchete, tornando-a ainda mais atrativa.

* Lide (termo oriundo do inglês lead) – Este corresponde ao primeiro parágrafo. Normalmente revela alguns elementos fundamentais que viabilizam o perfeito entendimento do discurso, sempre procurando responder a perguntas básicas, tais como: onde aconteceu o fato? Com quem? Como? Quando? Por quê? O que ocorreu?

* Corpo ou texto da notícia – compreende o discurso propriamente dito, revelando de forma detalhada o fato exposto.

Bom dia Galera!

ROTEIRO DE ENTREVISTA

Início de conversa

 1.Apresentar-se (nome e escola onde estuda).
 2.Explicar que é aluno da escola e que está fazendo um jornal.
 3.Informar que está escrevendo uma notícia e fará algumas perguntas.
 Perguntas: - Organizou ou vai organizar algum evento? Qual? Quando? Onde?
- Renovou ou vai renovar a diretoria? Como? Explique?
 - Está pensado em organizar novas atividades? Quais?
 - Vai fazer investimentos ou ampliar sua ação? Como? Quanto?
 - Tem feito algum levantamento da situação da comunidade ultimamente?  Com quê resultados?
 - Apresentou alguma reivindicação ou pedido às autoridades?
 - Participou de eventos, congressos ou similares?

4. Os entrevistadores devem procurar esclarecer junto aos informantes as seguintes perguntas:
 O quê aconteceu ou vai acontecer?
 Quem fez ou provocou o fato?
 Quando aconteceu ou vai acontecer?



ATENÇÃO Caso haja a necessidade de colher outras informações, o entrevistador deve sentir-se livre para criar outras perguntas.

Bom dia Turma!

Nosso tema de hoje é"'ENTREVISTA".

A entrevista é essencialmente oral e requer uma postura adequada tanto por parte de quem a elabora quanto por parte de quem a responde. Portanto, deve-se dar maior atenção no que se refere à linguagem, pois é algo que se tornará acessível ao público de uma forma geral.

O uso de gírias, chavões e de uma linguagem informal não é aconselhável, pois o objetivo maior é fazer com que o leitor/expectador se interaja com o conhecimento do entrevistado sobre um determinado assunto.

A elaboração prévia a respeito do assunto que será discutido é de suma importância, pois o entrevistador precisa dominar o assunto em pauta, de modo a evitar algumas falhas indesejáveis. Como também, o mesmo deverá se manter totalmente imparcial, na qual a objetividade deverá prevalecer sempre, sobretudo porque nesse momento é preciso que se promova uma total credibilidade.

Bom dia Galera!

TEMAS DE NOTÍCIAS POSSÍVEIS - TEMPESTADE DE IDEIAS

Exemplo:

 COMUNIDADE - Eventos culturais - Eventos religiosos - Exposições - Obras públicas - Novas empresas; empresas criam empregos, empresas fecham - Torneios e campeonatos - Feiras - Cursos - Ações de reivindicação de melhoria da comunidade - Mudança de autoridades de associações ou novas associações.

ESCOLA - Obras e reformas - Nova diretoria do Grêmio - Aprovação de contas pelo Conselho Escolar - Novos professores - Alunas grávidas - Alunos que se destacam em eventos externos

Bom dia Galera!!!

ÉTICA DO JORNALISMO NA ESCOLA

Vamos nos informar, o que significa a palavra ética? Faça uma pesquisa no google.

Código de ética do Jornal


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- De que acham que fala essa notícia?
- Por que noticiar isso?
- A quem interessa?